在小的时候,叶霖并不清楚。直到步入社会之后,才明白上学学到的知识,并不一定会在你将来的生活中有用处。
除非是要考研、考博……等等学术类的学习之外,你在学校里学的东西都没有什么用处。
但是这些东西真的一点用都没有么?
也不见得。
在学校里学得,不应该单纯只是某种习题、试卷之类的东西,而是一种当你面对困难的时候,如何去解决困难的方法。
你学得越多,解决困难的方法也就越多,你也就越聪明。
知识改变命运这句话,并不是在开玩笑的。
虽然前世在网上流传着这句话一个关于单身狗的段子,但段子永远都只是段子,这句话本身并没有错。
只是可惜的是,这些年,华夏的学校往往就变成了一种大型托儿所。
学校不再是教书育人的地方,而成了一种应试学生集中营。
学校里学到的东西,越来越少,越发需要学生们去学习课外知识。
甚至就连叶霖认识的一位教师朋友说,在课本里的东西,考试的时候最多也就%,剩余的全都需要自学。
叶霖就很奇怪了。
既然这样,那我干嘛还要送孩子在学校里去学习呢?
这不是耽误我孩子的时间以及浪费我的钱么?
诚然,孩子的自觉性并不强,以当时那个花花绿绿的信息大爆炸时代,一个个手机不离手的孩子变得越发早熟,自然厌学也十分正常。
学校与其说是教书育人的地方,倒不如说是一处集中营,或者大型学生监狱。
唯一的作用就是用来看管孩子进行学习。
但不论如何,这样的应试教育培养出的叶霖,悟性方面自然也要比这个世界的土著强太多。
举个很简单的例子。
以叶霖的资质,修炼元水决的速度并不是最快的。
受限于肉身以及其他的缘故,他一天只能连续打坐两次到三次。
之后就要休息。
一旦超过,就会灵脉疼。
这就是根骨很差的表现之一。
而第二种情况,就是他修行的速度。
有的时候,就算是已经明白、吃透之后,可仍旧需要几十次,几百次的修炼才能够提升一点修炼度。
而如果换一个资质上等的土著,那不说别的,一天一重并不是梦。
这也就导致了叶霖虽然很早就领悟了第四重的元水决,可修为却始终还是停留在灵元六重中期。
这就是自身资质跟不上悟性的典型情况。
换句话说,相当于用一台二十年前的老爷机运行。
基本上属于开玩笑一样。
不过看过太多相关修行小说的叶霖自然也知道,修行越发到达高深之处,资质的作用也就越低。
这其实是必然的。
资质的好,也就只是如同前世那些一出生就坐拥百万、千万、亿万家产的富二代。
而资质差的则是出生在月入两三千的普通家庭普通人
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