钱知府的脸色阴晴不定,心中冷笑一声,面上倒是十分谦卑,进入大堂,冲众人施礼,又将答卷恭恭敬敬放在钱知府面前。
何教谕得了洪知县的嘱托,冲齐鸢安抚地笑笑,随后看向钱知府道:“大人,齐鸢是我们江都县的县试案首,他的卷子我们可要好好看看了。”
对面的甘泉县教谕打量了齐鸢一番,也饶有兴趣道:“今年的头卷竟然这么早。现在还不到巳时,莫非我们扬州府也能出神童?”说罢转过脸,看向钱知府。
众目睽睽之下,钱弼只得现场阅卷。
他先去看起讲戳,若没有起讲戳,他就可以将试卷搁置一旁了。
但答卷上戳印清楚。
钱弼又去翻看草稿纸,盘算齐鸢若草稿不全,便将他打成拟题袭文。反正今天的第二题跟仪征县的考题重复,只要咬定了他事先找人代写,齐鸢便是浑身长满嘴也白搭。
但让他意外的是,草稿纸竟也写的十分清楚,上面还有几处勾划添改,简直一丝儿错处都寻不出。
周围的几人都翘首以待,钱弼心中暗自惊疑恼火,却不得不装模作样去审卷子了。
首题“欲罢不能”,原句时“欲罢不能。即竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”
齐鸢在褚若贞出题时曾有过几种不同的破题。因破题之法分明破、暗破,顺破、逆破,正破、反破,着手之处不同,全文走向、整体风格自然会受影响。
齐鸢自己更喜欢求奇,但考虑到钱知府的为人,唯有实事实理,字字精炼才能令对方无法挑刺,因此他便选用了最平正冠冕,妥帖雅致的一句来破题。
——“大贤悦圣道之深而尽其力,见圣道之的而难为功。”
“的”是“确切,实在”之意。原句中,“欲罢不能”是说悦之深,“既竭吾才”是写力之竭,“如有所立卓尔”“欲从末由”则是言其所见益亲,而又无所用其力也。
此破题浑括清醒,钱弼读完也觉无话可说,遂往下看去。
“盖道可以力求,不可以力得也,大贤学之尽其力,而造之难为功也,其以是夫?”
这一句读完,何教谕暗暗松了口气,点头道:“这承题简而不繁,起伏有致,又比破题更进一格。”
甘泉县教谕也连连点头,赞道:“此破题、承题皆明润妥帖,将题意收得完全,不错。再听听起讲。”
钱弼虽然有意刁难齐鸢,但眼下的墨卷字迹研秀,神采射人,他读过两句之后,只觉文风雅正,朗朗上口,渐渐被吸引了的注意力,忍不住也继续往下看:
“昔颜子自言其学之所至,意谓圣人之道虽高妙而难入,而其教我以博约也,则有序而可循。是故:
沉潜于日用之间,但觉其旨趣之深长也,虽欲自已,不
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