书房之中,李节皱着眉头坐在书案后面,手指无意识的在桌面上敲击着,而在他面前的桌面上,则摆放着一封朱棣写给他的信。
本来李节以为这只是一封平常的书信,可是打开后才发现,朱棣竟然给他出了一个难题。
之前从南京回北京的路上时,蓝玉就曾经和李节提到过一件事,就是朱棣想要仿照武学,建造一所专门用来培养海军将领的学校,毕竟他现在的重心转移到海洋上,手下对海军人才需求很大,所以他才会萌发出这个想法。
不过朱棣现在也面临着一个困难,就是没有办学的经验,而且他在高丽人材稀少,也缺少这方面的人才,所以才想请朱允熥帮忙,毕竟武学的经验是现成的,大明也不缺人才,只要朱允熥点头,就可以帮朱棣很快建立起来这所海军将领的学校。
但现在朱允熥明显对朱棣的这个提议产生了犹豫,甚至之前就召蓝玉他们入宫商议,最终也没有商议出一个结果来,估计朱棣那边也是等了好久没有等到消息,所以才给李节写信,想让他在这件事上帮帮忙。
从李节的本心来说,他是十分希望看到这所专门培养海军将领的学校的,甚至在他想来,这所学校不能只局限于培养海军将领,另外还可以开设专门的航海课程,培养更多的航海人才,推动大明的航海事业进行下去。
另外李节还知道,就在遥远的西方,葡萄牙阿维什王朝的创立者若昂一世,这个人是个极为了不起的统治者,他不但平息了国内的动乱,而且还开始向海洋进军。
若昂一世最为著名的举动,就是与他的儿子亨利一世一起,创建了一所专门的航海学校,为西方的大航海时代培养了大批的人才,可以说正是从若昂了世父子开始,西方的地理大发现才正式开启了帷幕。
所以大明这边绝对不能落后,武学已经显露出它专业学校的威力,而一座航海学校也早就该提上日程,哪怕朱棣不说,李节也要向朱允熥提议,只是现在掺杂了朱棣,反而使得事情变得复杂起来。
朱允熥的身份已经完全不一样了,他现在是大明的统治者,自然一切都要从统治的角度考虑问题,这点他还是做的十分合格的。
也正是因为身份上的转变,所以朱允熥对有些事情的看法已经与李节不同,比如像海军学校这件事,李节首先考虑的,是这件事对华夏整个民族的影响,可以说站在民族的高度,这件事绝对有益无害。
但对于朱允熥这个皇帝来说却完全不一样了,因为他首先考虑的是,这件事对大明这个国家的影响,虽然朱棣是他的四叔,两人在以前的感情也不错,但私人的感情却无法掩盖这件事上的利益分歧。
对于朱允熥来说,朱棣可以说是势力最大的藩王了,无论是
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