杨飞讲的,全是出版图书的详细过程,以及遇到的各种问题。
他说的都是干货,言之有物,讲解得又十分精彩,学生们听得津津有味。
每个搞艺术的人,都有一颗出版自己图书的心。
绘画的,可以出版画册,练书法的可以出版作品集,还可以出版各类教程讲义。
所以,学生们对出版这一块,还是比较关注的。
而能提供这方面咨询和帮助的人,却是少之又少。
杨飞结合自己的出书经历,给大家讲解,更有实际操作的意义。
同学们听得入了神,不少人提出各种问题,杨飞都一一解答。
抛开杨飞的身份不提,光听他的这堂演讲,还以为这是一个职业作家在演讲呢!
没想到,一个满身铜臭的商人,居然也能讲出这么精彩、有内涵的文化内容。
“杨先生,你能跟我们讲讲,你是怎么发财的吗?”有人终于提出来了。
“呵呵!”杨飞笑道,“怎么?你们也对我的发家史感兴趣?”
“是啊,你怎么就能成为首富呢?你怎么就这么有钱呢?我们都很好奇啊!”
杨飞道:“学习!不断的学习!不仅是学习自己专业领域的知识,更要学习社会这本大书的知识。因为,我们学得的知识再多,也是为了在社会上进行实践,是为了在社会上有用武之地,而不是关起门来,只做学术,或只搞艺术。那样的话,真会应了那句老话:活着的艺术家,都不值钱。”
他顿了顿,说道:“有同学会说,艺术不能用钱来衡量。那么,请问,用什么来衡量呢?我们常常听到,某某拍卖会上,某某某的作品,拍出了天价,刷新了历史记录,这不就是金钱对艺术品的价值衡量吗?”
杨飞加重语气,沉声说道:“我说句不中听的话,艺术品如果不值钱,如果不能转换为经济,那么,这样的艺术,你们创造出来干什么?孤芳自赏吗?就连一块风景优美的土地,都能圈起来收门票!你们辛苦一生,学习一生,殚精竭虑,创造出来的作品,却一文不值,你觉得很清高吗?你觉得很有成就感吗?”
这番话,振聋发聩,让学生们大受震动。
杨飞道:“我国的教育,在整个学习阶段,都不教你怎么赚钱,可是,一进入社会,所有人都不再和你讲成绩,不再和你说知识,只和你谈钱!你工资高,你就是牛,你就有成就。你赚的钱比我多,你在我面前就能抬头挺胸。你能开宾利,我只能骑自行车,那我在你面前,就要感觉低人一等?而这一切的价值观,在我们整个漫长的学生时代,都没有一门课程教过我们。”
“杨先生,”秋曼抓住了他讲话中的问题,问道,“照你这么说,那我们学习的价值,应该以金钱来衡量吗?”
杨飞道:“不应该!”
“哗!”学生
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