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因绘制图纸加上给杨晟解释,导致午饭有些晚了,姜梨便给杨晟和自己一人做了一碗面条,还给杨晟的碗里多加了个鸡蛋。
吃完午饭,杨晟还帮着姜梨一起收拾灶房。
虽然他那小胳膊小腿的,也只能帮着递东西,但是这也让姜梨觉得很欣慰,毕竟这代表着,杨晟愿意亲近自己了。
灶房收拾完后,杨晟便迫不及待的便拉着姜梨要她做沙钟。
姜梨本就打着和杨晟亲近的意图,现在杨晟主动和自己说话不说,还想和自己一起做手工,她哪有不答应的道理,取出先前买得工具便带着杨晟在院子里做起了沙钟。
姜梨做的这个沙钟类似后世会出现的五轮沙钟,但是姜梨版本的在后世的基础上再次改良了一番。
首先便是不需要人工加沙,她给沙子做了一个循环系统,沙子漏到一定程度的时候便会重新加沙,沙箱里的沙子循环一次大约是十二个小时,一天需要循坏两次。
再者原版的五轮沙钟是五个大齿轮组拼而成的,差不多半间屋子大小,这样一来沙钟的体积就太大了,不太适合家用,于是姜梨便把五个轮子改成了三个轮子,从体积来看便小了许多,放在院子里就和一个装饰品一样,不会太过庞大。
虽然经过姜梨改良的沙钟已经简化了许多,但是制作起来却还是有大大小小几十个零件。
姜梨和杨晟忙了一个下午,也就是堪堪将零件的大致样子给整了出来,但是想要做到顺利拼好,还是需要时间去打磨。
这一下午,也是姜梨难得的和杨晟拉近了关系。
这个原本连话都不愿意和她说一句的孩子,这一下午来可问了姜梨不少问题,好在姜梨工科博士的身份没有掺水,对于杨晟的问题都能一一解答。
这让杨晟看着姜梨的眼光也带上了崇拜的意味。
他的身份特殊,从小教导自己的都不是一般人,但受限于古代知识权重的特殊性,杨晟接触到到还是更多的偏向文学类的知识。但是和姜梨交流了一个
下午之后,杨晟才发现,原来这些并不被当下看中的杂学竟然也是如此的神奇浩瀚。
见到杨晟对自己的教导的知识感兴趣,姜梨也是颇有成就感。
这一下午在为杨晟解答的过程中,姜梨也发现了,杨晟这个孩子非常聪明,不管什么样的问题都能举一反三,动手能力也非常不错,简直就是一个工科苗子啊。
这要是好好培养,说不定就能成为古代的物理学家
姜梨将这个想法放进了心里。
她没有直接安排杨晟未来的道路。
这毕竟是古代,士农工商,底层人民想要出头还是要走仕途,就算是一个工科博士,在古代估计也就是一个匠人吧,就算是成了神匠,若无机遇这地位也不会太高。
虽然很想自己亲
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