吴笛富含感情的“背诵”完接下来的所有段落之后,班上出现了长达数十秒的静默时间,仿佛是在回味之前的一qiē……
也不知道是哪位同学下意识鼓掌了,然后这掌声仿佛像一个开始的信号,接下来是全班热烈的掌声,就连隔壁班都能听到,四班正在数学课上翻语文课本的吴迪自然是听到了。
语文老师刘玉芳同样一脸满意地向吴笛鼓掌,然后才压了压掌声,毫不吝啬自己的表扬:“太棒了,吴笛同学实在是太棒了,如果不是她完全合着课本,我还以为她在朗读课文呢!最最让我惊讶和佩服的是,她不仅把我要求背诵的内容背得非常好,还主动将没有要求背诵的也背下来了,这种完美主义的精神非常值得同学们学习!”
许多同学佩服得五体投地的也正是这一点,刚刚那位吱吱唔唔背不出来的李方园,瞪大了眼睛看着吴笛无限美好的背影,一脸不可思议,他的耳边传来了同桌的惊叹声:“牛叉,实在是太牛叉了,居然一字不落地全背下来了,而且没有一个错误!”
不少同学也纷纷在心里感叹:
“背书居然和朗读似的,这得要背得多熟啊!”
“难怪吴笛从上课开始就没有打开过语文课本,原来是因为她背得太熟了,有十足的自信……”
“吴笛的声音可真好听啊,怎么听都听不够呢!”
……
这些同学其实都不知道,吴笛只是忘了停下来了,而不是什么完美主义精神。
而更加难以置信的人,其实是吴笛的前座邹峰,他刚刚在鼓掌的时候。完全是木然从众,因为他已经做好了吴笛背不出来的准备了,甚至还决定下课后好好安慰吴笛一番……可吴笛的表xiàn却完全超出了他的想象!
不是说“高考不考就不背”吗?可吴笛却连不要求背诵的地方都完全背下来了!这难道就是传说中的“扮猪吃虎”?
邹峰这时只觉得有些恍然大悟,难怪吴笛早读课完全“荒废”了,原来是因为她早就已经背好了,而且全文都背得滚瓜烂熟。否则怎么可能背书跟朗读没什么两样?要知道,吴笛从上语文课开始,语文课本就没有打开过!
邹峰这时忍不住回过头去,满怀敬佩地看了吴笛一眼,而在看到吴笛旁边一脸失魂落魄的王绮时,顿时在心中幸灾乐祸,他可是知道的,刚刚王绮那样得意地尖笑一声,就是因为期待吴笛接下来会出丑。可吴笛的表xiàn却无可挑剔!
这样的表xiàn无疑狠狠地回击了王绮,像是一记响亮的耳光!
他又想到之前在早读课上,王绮总是抢先指出他哪里背错了,以此想要证明她比吴笛背得好,可事实却是,吴笛早就背得滚瓜烂熟,根本不屑与王绮较劲……
果然,吴笛就是那种低调的谦虚的女孩。
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