时沂面对师长的询问,羞愧得抬不起头来,只是干巴巴地说:“没有了。”
两鬓染霜的教授很温和地对他说:“为什么不继续写呢?还有绘本,你大学的时候自己做的那本《春天里的泡泡》非常棒,我现在还会在课上给学生们展示。”
教授拍了拍他的肩膀:“继续写写看吧。”
时沂一句辩解或者推脱的话都说不出来,只是感受着肩头的力道,面红耳赤地点头,还像当年那个青涩乖巧的学生。
可是写什么呢?
时沂思绪纷杂,一时回忆起大学时代植根的一些灵感构思,一时又是某些传统的神话故事和经典童话。
可是它们对时沂来说,不够新,不够个性化,不够独一无二。
时沂恍惚了好几天,钟俊同自然发现了,问他怎么了。
时沂挺不好意思地说:“我待在家里有点闷,想写点东西。”
他都不好意思把这件事情称之为创作。
谁知钟俊同脱下外套转过身,很认真地说:“那很好。你的确很会写。不要搁置自己的才华。”
时沂愣了一下,耳根发红地说:“不是什么才华,随便写写的。”
“不可以随便写写。”钟俊同直视着他的眼睛,“要尽全力写。”
当天晚上,时沂做了个梦,梦里是蓝汪汪的海,他变成了一只橘粉色的寄居蟹,藏在一只椰子壳里,开始了自己的流浪之旅。
他遇到了很多奇异岛屿上的特殊生物,遇到了海面上各种诡谲凶险的现象,甚至一度被风浪击落沉入深海。
他要去找什么东西呢?
他还不知道,他交了一些朋友,缺了一只螯的龙虾,一只灰色的胖海鸥,一条色彩斑斓的毒蛇。
龙虾渴望只用一只螯击败自己族群里嘲笑自己的同类。
胖海鸥渴望能和自己赫赫有名的父母飞得一样高一样快。
毒蛇渴望来自人类的触摸和赞叹。
但是他不知道自己要去干什么。
直到他无意间跑进了一个男孩儿的废弃水缸,男孩儿问他,太阳从哪里升起来?月亮在哪一片海域落下?星星是不是藏在闪闪发光的珊瑚里,到了夜里才被吐出来?
他也很想知道,这一次,他带着疑问上路了。
第二天醒来,时沂就把这个故事梗概写了下来,开始细化和润色。
他每天都写两三千的稿子。这样写了三天之后,他突然问自己,这个故事是写给谁看的呢?如果是三到六岁的孩子,不应该这么复杂。
他尝试着删删改改,最后留下来一堆骨架和片段。他又立刻意识到,这不是他想要的东西。他渴望的是完整的任性的自我的表达。
他什么也不管了,铅笔写完了一支又一支,稿纸写了一张又一张。
就在他初稿大致成型的时候,顾勉来找他了。
他正在家里给自己做简单的青菜面,顾勉突然打电话给他:“我到机场了,你
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