那之后,无论公孙晨梦怎么据理力争,去上学的要求还是被公孙驰不加迟疑的拒绝了。
与古武修士不同,科技战士的确是需要扎实的理论基础的。
所幸,以后下午的课程都有王枫跟小歆陪她一起,即便上学的要求被拒绝了,她也并没有想象中的那么失落。
很快,下午的上课时间到了。
公孙驰与柳思静赶往公司,家中又只剩下公孙晨梦,王枫跟小歆三人。
今天下午安排的课程是书法与绘画,授课的老师是一名大概五十多岁的中年女性,姓任,称任老师。
任老师首先指导二人的是书法,公孙晨梦捏着小笔一笔一划写的倒是有模有样的,应当已经在这位任老师门下学习了有段时间了。
任老师坐在公孙晨梦身旁,瞧着公孙晨梦写下的字,轻轻点头,脸上带着淡淡的微笑与淡淡的满意之色。
转而看向一旁的王枫,任老师推了推鼻梁上的金丝眼镜,盯着王枫手下的纸张须臾,一双眼睛顿时瞪的老大,“你这……写的是什么啊?”
“啊?”王枫停下笔,转头愣愣地看着任老师,道:“字啊,不然还能是什么?”
“字?”任老师拿起王枫手下的纸张,盯着上头的字,沉思片刻,道:“这是什么字啊?”
王枫心中一动,瞥了眼公孙晨梦写的字,心中恍然。
自己写的是一万年前的文字,与当今社会的通用文字大不相同,这位任老师一时半会儿认不出来却也正常。
“这字……”任老师似乎对文字的历史也颇有研究,沉思片刻之后,悠悠说道:“倒是有点像一种古文字,可是……”
“啊!”王枫一把将任老师手中的字夺了过来,揉成纸团随手一抛,掉在房内的垃圾桶旁,很是善解人意的小歆踉踉跄跄地走过去,将纸团捡起来丢进垃圾桶。
“其实,我没学过写字。”王枫抓了抓后脑勺,露出一个很是腼腆的笑容,“刚刚那些都是我乱画的,老师你不要介意啊。”
“是这样吗?”任老师稍加思索,心想也对,一个不过十几岁的小男孩,怎么会写古时候的文字,刚刚那几个字肯定是他瞎写出来的。
念此,任老师心中一定,开口道:“既然你没学过写字,就从最基础的开始学起吧。”
王枫点点头:“好的老师。”
学习现代的文字,的确有这个必要,王枫终于从这所谓的课堂上找到了一点充实感。
时间一天天过去,一周之后,琴棋书画的
四位指导老师,各自给予了王枫不一样的评价。
琴……王枫同志一窍不通,学了一周还跟没学之前一模一样,公孙晨梦时常捧腹大笑,指导琴学的老师在王枫弹琴之时总是双手掩耳,面如死灰,叹息不已。
琴学老师在公孙驰与柳思静面前给出的评价是:此子琴学方面,毫无天赋,还是
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